Recomanem...

Aquesta setmana us volem recomanar aquests dos llibres, un per a cicle mitjà i un altre per a cicle superior.

CICLE MITJÀ: La fada Caterina i el tiranosaure Rex

Una lectura que farà despertar la fantasia dels lectors i lectores. Mercè Arànega, la seva autora, a banda d’escriure també pinta i interpreta.

CICLE SUPERIOR: Guillem Tell, una història exemplar

Una llegenda suïssa coneguda arreu, especialment, per la punteria amb la ballesta que caracteritza el seu protagonista Guillem Tell.

Comencem les sessions dels padrins de lectura

L’activitat de padrins de lectura ja comença! Esperàvem amb moltes ganes les assignacions de padrins i fillols, així que ja comencem a practicar la lectura amb els més petits de primària.

Padrins de lectura: TAC 12

Després d'explicar-vos la presentació de l'activitat a l'escola, aquí us deixem la notícia de TAC 12 on fa un petit resum de l'activitat.



Pla d'Impuls a la Lectura al CEIP Centcelles from Ajuntament de Constantí on Vimeo.

Nou número de la revista dels Súpers!

Ja tenim el número 40 de la revista dels Súpers!!

Teniu ganes de llegir-la? Doncs la trobareu a l'apartat de novetats de la nostra biblioteca.

I trobareu molts articles relacionats amb Sant Jordi i moltes altres coses!!

Ens visita l'INFO K

Aquesta setmana passada els alumnes de cicle superior van rebre la visita del presentador de l'Info K, Jordi Gil. El Jordi els va explicar com es fa un telenotícies i van poder aprendre moltes coses interessants.

5è A

5è B

6è A

6è B

Els alumnes van participar moltíssim i van fer una preguntes molt interessants. Tant alumnes com mestres vam conèixer algunes bones pràctiques per poder presentar les notícies i vam poder practicar.




 A l'acabar el Jordi va firmar autògrafs com a bon famós que és.



Des de l'escola Centcelles li vam agrair la seva visita i li vam fer saber que la feina que fan a l'INFO K és molt important, ja que és un programa molt ben fet.

Aquí teniu un enllaç al bloc del programa. Us el recomanem!!

Padrins de lectura

Aquest any a l'escola Centcelles comencem l'activitat Padrins de lectura.

De moment  hem fet la presentació, així, que cada alumne de 1r ja coneix al seu padrí de 6è. Mireu, mireu...

Padrins de Lectura 12-13 from ateloiv07

Aquí teniu algunes fotografies de la presentació i de les parelles:

La revista dels Súpers

Ja ha arribat el número 39 de la revista dels Súpers!

En aquesta nova revista hi podreu trobar...

• Històries terrorífiques
• Jocs 
• Còmics
• ...

La Maleta Viatgera

Aquesta curs tornem a gaudir de  l’activitat  La Maleta viatgera, consisteix en què cada dimarts un nen o nena s’emportarà cap a casa la maleta viatgera que conté un CD, dos contes, 1 revista i una llibreta de les experiències. Aquesta activitat té l’objectiu de fomentar el gust per la lectura, per tant és important crear la millor situació possible (un moment tranquil, relaxat i sense distraccions) amb tots els materials per fer del llegir una cosa màgica i emocionant!

D’aquesta manera entre tots, ensenyem i aprenem a ser responsables, a estimar els llibres i a gaudir de la lectura. Amb el temps, segur que esdevindran bon lectors!

Contes Compartits

Els alumnes de 3r a 6è de les dues escoles  de Constantí vam participar plegats  el curs 2011-2012  a fer 8 contes compartits. Cada  grup va escriure i il·lustrar  el conte que començava o  conte que acabava.

El contes clàssics van  ser la font d'inspiració dels contes col·laboratius.

Les mascotes de les biblioteques van adoptar el paper protagonista i les històries es van desenvolupar en diferents escenaris de Constantí que  van escollir de manera lliure els escriptors.

Avui celebrem el Dia de la Bibioteca

Avui 7 de juny, a l'Escola Centcelles, volem dedicar el dia a la Biblioteca.

Tot el curs que estem treballant per a què els nostres alumnes vegin la Biblioteca com un espai especial, on la màgia de les paraules es fa realitat, els llibres es converteixen amb els nostres companys de viatge i entre tots puguem viure la lectura, la cultura i l'amistat.

Programa:

Durant el matí 

Tots els alumnes podran anar a la Biblioteca a veure les maletes viatgeres de tots els cursos i llegir les experiències que han escrit a les llibretes els nostres companys.

A la tarda


Educació Infantil: De què fa gust la lluna?

Conte explicat per les mestres amb els animals que els alumnes han anat fent al llarg del curs.

Educació Primària: tallers relacionats amb l'animació lectora.

Presentació oral dels projectes que han fet els alumnes al llarg del curs:

I per acabar, entrega dels premis als guanyadors de la Gimcana de les Llengües!

Esperem que us ho passeu molt bé! 

Concurs de lectura en veu alta

Els alumnes de 6è han començat una nova activitat per finalitzar el curs d'animació lectora. L'activitat és un concurs de lectura en veu alta.

Hi ha 3 grups. Cada setmana un membre de cada grup llegeix un fragment que es projecta a la pissarra. L'alumne és avaluat per dues mestres i dos companys que formen part dels altres dos grups.

És interessant el fet que cada setmana es llegeix una tipologia de text diferent.

A la primera sessió es va llegir un fragment del llibre "Receptes de pluja i sucre" d'Eva Manzano i Mònica Gutiérrez.

Els alumnes estan molt animats amb el concurs i per tant, les mestres molt contentes de que gaudeixin aprenent.

Resultats de la primera setmana.

Dia 1concurs de lectura en veu alta

View more documents from ateloiv07

Llegim als altres alumnes, 2a part

Aquest divendres, un grup d'alumnes de 6è van preparar-se unes lectures de Sant Jordi i les van anar a llegir a les altres classes.

La veritat és que veure'ls il·lusionats per fer l'activitat i demanant poder llegir, va ser molt bonic.

Diem que als jove els costa llegir, però de ben segur que hi té a veure com els plantegem l'activitat. Evidentment aquesta activitat era molt senzilla i no requeria una gran preparació, però va aconseguir l'objectiu que buscava: les ganes de llegir.

La setmana passada ja ho va fer l'altre meitat de classe i també va anar molt bé. Aquesta setmana vam poder anar a llegir als alumnes d'educació infantil i els va agradar molt.

Aquí en teniu unes fotografies.

Llegim al costat del Drac

Aquesta tarda alguns alumnes de 5è han estat llegint diferents llibres relacionats amb Sant Jordi i ho han fet al costat del drac. Bé, un dels dracs que tenim.

Cada alumne ha escollit quina lectura volia llegir, se l'ha preparat i després l'ha llegit als altres companys.



Ho han fet molt bé i no només han llegit sinó que han après la importància de preparar-se una lectura abans de llegir-la en públic.

Anem a llegir a les altres classes

Aquesta setmana alguns alumnes de 6è han anat a les altres classes a llegir lectures de Sant Jordi. Aquesta activitat s'ha fet per fomentar l'animació lectora i ha funcionat molt bé.

Els alumnes han preparat unes lectures (la llegenda, poemes i cançons i explicacions de qui era Sant Jordi) i després han anat a diferents classes de l'escola a llegir-les.

Han tingut una bona rebuda i a més a més, els més grans de l'escola s'ho han passat d'allò més bé. És un orgull veure els alumnes amb els llibres a les mans tan emocionats.

Objectiu aconseguit!

Aquí teniu un recull de fotografies perquè us en feu una idea.



I la setmana que ve... la resta d'alumnes de 6è també podran gaudir de l'experiència.

Dictat compartit

Aquesta setmana passada, amb els alumnes de cicle superior, vam fer un dictat compartit.

El dictat compartit consisteix en completar un dictat. Es treballa per parelles i cadascú té un text amb uns buits que es complementen amb el full de l'altre.

Comença l'alumne que té text dictant al seu company fins que arriba a uns espais en blanc. En aquest moment, és l'altre el que ha de dictar.

En un grup vam treballar un text narratiu però en l'altre grup vam treballar dues cançons. Els alumnes no sabien que eren cançons, així que després de fer l'activitat els vaig dir que sentirien el dictat i llavors els vaig posar les cançons. Tots van anar llegint la lletra intentant cantar les cançons.

És una manera de llegir diferent i al mateix temps experimenten el fet de dictar. Normalment sempre són ells els que l'han d'escriure, així que a l'acabar els vaig preguntar si els havia agradat fer de mestres i tots van dir que sí.

Aquí teniu unes fotografies per veure els alumnes treballant i també alguns dels dictats que van fer.




Les dues cançons són del llibre "Quatre Estacions" de l'Abadia de Montserrat.

El nostre gran concurs

Aquest any a la Biblioteca de l'escola hem començat a fer una activitat molt divertida. Els alumnes aprenen ortografia, agilitat i vocabulari d'una manera ben diferent.

Fem concursos de lletrejar paraules!

Els alumnes es posen per grups i el que li toca sortir es posa les ulleres de caramel.

Aquí teniu unes fotografies fent l'activitat:

Ulleres de Caramel

Ens divertim buscant al diccionari

Aquesta tarda amb 6è hem estat treballant sense saber-ho. Hem fet un joc en el qual s'havien de buscar paraules al diccionari. Heu sentit per casualitat aquest comentari "Hem de buscar al diccionari?". Doncs no. N'hi s'han adonat que han estat buscant al diccionari. 

El joc consistia en buscar una sèrie de paraules en grup. Llavors, quan tots dos grups tenien les paraules localitzades, es llegien les definicions i l'altre grup havia d'endevinar quina paraula era.

S'ho han passat bé i és que mitjançant el joc els alumnes poden aprendre molt!

Frases amb canyes

Aquesta tarda amb 5è, els alumnes han fet una activitat nova. Els he donat una sèrie de paraules i havien d'ordenar-les per fer una frase. La gràcia està en que no les havien d'ordenar de manera convencional sinó amb una canyeta. S'ho han passat força bé.

És una bona manera de treballar tant la lectura com la comprensió.

Què ha passat el 2011?

Aquesta setmana, a la sessió de biblioteca amb cicle superior, hem estat llegint el diari AraKids, més concretament, l'especial que va sortir el dia 31 de desembre. L'especial oferia tot un recull de notícies del 2011.

Per tal de concloure l'any i començar el nou amb bona lectura, els alumnes van anar llegint les diferents notícies i després les vam comentar.

Es va explicar que és costum que els diaris i els canals de televisió facin abans d'acabar l'any un resum de l'any, i és clar, no podíem perdre l'oportunitat de fer el mateix que els adults, però amb un diari adaptat per a nens i nenes. La veritat és que és un luxe que els alumnes puguin llegir el diari.

Cavall Fort 50 anys

Ot el Bruixot, Lucky Luke, Jan i Trencapins i els Barrufets, Benet Tallaferro, el Pere Vidal de La casa sota la sorra, Jep i Fidel, Pesquis i Baliga, Sergi Grapes i moltes altres emblemàtiques sèries han desfilat per les seves pàgines des que, el desembre de 1961, el còmic Quina trepa!, de Bono, va il·lustrar la portada del primer número de Cavall Fort. Ha passat mig segle, però l'emblemàtica i entranyable revista, referent per a diverses generacions de joves catalans, continua viva. Fins al punt que per celebrar el 50è aniversari el número de desembre és un especial de 100 pàgines, amb portada de Montse Fransoy, i s'han programat activitats que culminaran a l'abril en una gran festa a l'aire lliure oberta al públic. Tot amb la mirada posada en el futur i amb l'objectiu, entre altres, de «mostrar que, sense abandonar l'esperit que la caracteritza, continua interessant als nens d'avui dia», explica la seva actual directora, Mercè Canela.

Per seguir llegint

Article extret d'ElPeriódico.cat

A l'escola tenim el número 50 de Cavall Fort i molts altres números. Cavall Fort és una revista que està molt bé per animar als alumnes a llegir. Els temes que tracta en els seus articles i els còmics que tant agraden als nens són una motivació per a què els nens i nenes llegeixin.

L'altre dia, a la sessió de biblioteca amb cicle superior, la vam estar fullejant. 

Segurament que després de fer-hi un cop d'ull, els alumnes estaran interessats per llegir alguns dels articles, còmics i fer els passatemps. 

Felicitats Cavall Fort!