Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris . Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris . Mostrar tots els missatges

dimecres, 29 de gener del 2020

LOTS DE CLASSE



La biblioteca de Constantí ens envia trimestralment un lot de llibres adreçat per a cada classe. L’alumnat del Centcelles espera els llibres i contes amb ganes de descobrir les noves històries que s’amaguen en ells!


dijous, 10 d’abril del 2014

Aviat tindrem mona!

Demà tots els nens i nenes de l'escola decoraran la mona i a la tarda ens la menjarem.

Durant aquesta setmana moltes classes han treballat aquesta temàtica, i nosaltres, des de la biblioteca de l'escola us volem recomanar alguns llibres que ens poden ajudar a entendre perquè se celebra aquesta festa o ens expliquen alguna història.


Aquí tenim "La mona de Pasqua", de l'editorial La Galera. Es pot treballar a diferents cursos perquè aquí hi intervé l'habilitat del mestre, però és molt recomanable per educació infantil i primer de primària.


"Visca la mona de pasqua" és un llibre de poemes molt dolços que segur us farà passar una bona estona. Escrit per Lola Casas i il·lustrat per Pere Cabaret.

dilluns, 3 de març del 2014

Comencem les sessions dels padrins de lectura

L’activitat de padrins de lectura ja comença! Esperàvem amb moltes ganes les assignacions de padrins i fillols, així que ja comencem a practicar la lectura amb els més petits de primària.


diumenge, 9 de febrer del 2014

Padrins de lectura: TAC 12

Després d'explicar-vos la presentació de l'activitat a l'escola, aquí us deixem la notícia de TAC 12 on fa un petit resum de l'activitat.



Pla d'Impuls a la Lectura al CEIP Centcelles from Ajuntament de Constantí on Vimeo.

dimarts, 4 de febrer del 2014

Padrins de lectura

Aquest mes de gener hem començat l'activitat padrins de lectura. Us mostrem la presentació que vam fer en la qual cadascú coneixia qui era el seu padrí o fillol/a. En aquest inici d'activitat els alumnes de 6è feien signar un contracte als alumnes de 1r i d'aquesta manera es comprometien a millorar la lectura. En aquest acte va venir TAC 12 a visitar-nos i després van entrevistar a una mestra i a una alumna de 6è. Tot seguit podeu veure la presentació que es va passar als alumnes.


 
Bo from ateloiv07

dimecres, 23 d’octubre del 2013

La revista dels súpers!

Ja tenim aquí el nou número de la revista dels Súpers!

Després de la super festa que van fer, ens podem relaxar llegint les aventures que ens presenten.


dimarts, 9 d’abril del 2013

Nou número de la revista dels Súpers!

Ja tenim el número 40 de la revista dels Súpers!!

Teniu ganes de llegir-la? Doncs la trobareu a l'apartat de novetats de la nostra biblioteca.


I trobareu molts articles relacionats amb Sant Jordi i moltes altres coses!!

dimarts, 12 de març del 2013

Ens visita l'INFO K

Aquesta setmana passada els alumnes de cicle superior van rebre la visita del presentador de l'Info K, Jordi Gil. El Jordi els va explicar com es fa un telenotícies i van poder aprendre moltes coses interessants.

5è A
5è B
6è A
6è B


Els alumnes van participar moltíssim i van fer una preguntes molt interessants. Tant alumnes com mestres vam conèixer algunes bones pràctiques per poder presentar les notícies i vam poder practicar.




 A l'acabar el Jordi va firmar autògrafs com a bon famós que és.



Des de l'escola Centcelles li vam agrair la seva visita i li vam fer saber que la feina que fan a l'INFO K és molt important, ja que és un programa molt ben fet.

Aquí teniu un enllaç al bloc del programa. Us el recomanem!!



Padrins de lectura

Aquest any a l'escola Centcelles comencem l'activitat Padrins de lectura.

De moment  hem fet la presentació, així, que cada alumne de 1r ja coneix al seu padrí de 6è. Mireu, mireu...



Aquí teniu algunes fotografies de la presentació i de les parelles:

dimarts, 22 de gener del 2013

Contes Compartits


Els alumnes de 3r a 6è de les dues escoles  de Constantí vam participar plegats  el curs 2011-2012  a fer 8 contes compartits. Cada  grup va escriure i il·lustrar  el conte que començava o  conte que acabava.


El contes clàssics van  ser la font d'inspiració dels contes col·laboratius.
Les mascotes de les biblioteques van adoptar el paper protagonista i les històries es van desenvolupar en diferents escenaris de Constantí que  van escollir de manera lliure els escriptors.



divendres, 8 de juny del 2012

Tallers d'animació lectora a Primària

El dia de la Biblioteca els alumnes de Primària van fer activitats relacionades amb la lectura.

Els alumnes de primer A van fer una activitat que consistia en representar un personatge d'un conte fent mímica i els companys l'havien d'endevinar.


Els alumnes de primer B van escoltar un conte explicat per la seva mestra amb suport visual i després van fer una activitat molt divertida. Un alumne es posava una diadema on hi havia un nom d'un personatge d'un conte i els altres companys li havien de descriure fins que ho endevinés.


Els alumnes de segon, per parelles, havien de llegir una descripció i fer-ne el dibuix. Van quedar tots ben parats quan van veure que d'una mateixa descripció en sortien dibuixos tan diferents.


Els alumnes de tercer van anar a la biblioteca on van poder llegir els llibres que havien fet entre tots. Dies abans, a l'hora de biblioteca, havien confeccionat llibres per grups.


Els alumnes de quart van fer contes bojos. S'ho van passar molt bé i van riure molt.


Els alumnes de cinquè també van fer històries, però aquesta vegada en grup. Projectada a la pissarra digital alumne per alumne anava escrivint frases.


Els alumnes de sisè van fer un concurs de comprensió lectora. Els alumnes prèviament s'havien llegit uns capítols d'un llibre i la tarda de la Biblioteca per grups es feien preguntes per comprovar que l'havien entès.


Va ser una tarda esplèndida, de treball, de companyarisme, d'originalitat... Tots els nens i nenes s'ho van passar bé, aprenent jugant, i els mestres van fer una bona feina. Felicitats a tots!

divendres, 25 de maig del 2012

Concurs de lectura en veu alta


Els alumnes de 6è aquesta setmana passada van continuar amb el concurs de lectura en veu alta.

La setmana passada van llegir una poesia de Miquel Martí i Pol i aquest divendres llegiran el còmic del Massagran.

Resultats de la segona setmana.


dimecres, 16 de maig del 2012

Concurs de lectura en veu alta

Els alumnes de 6è han començat una nova activitat per finalitzar el curs d'animació lectora. L'activitat és un concurs de lectura en veu alta.

Hi ha 3 grups. Cada setmana un membre de cada grup llegeix un fragment que es projecta a la pissarra. L'alumne és avaluat per dues mestres i dos companys que formen part dels altres dos grups.

És interessant el fet que cada setmana es llegeix una tipologia de text diferent.

A la primera sessió es va llegir un fragment del llibre "Receptes de pluja i sucre" d'Eva Manzano i Mònica Gutiérrez.

Els alumnes estan molt animats amb el concurs i per tant, les mestres molt contentes de que gaudeixin aprenent.

Resultats de la primera setmana.

diumenge, 15 d’abril del 2012

Anem a llegir a les altres classes

Aquesta setmana alguns alumnes de 6è han anat a les altres classes a llegir lectures de Sant Jordi. Aquesta activitat s'ha fet per fomentar l'animació lectora i ha funcionat molt bé.


Els alumnes han preparat unes lectures (la llegenda, poemes i cançons i explicacions de qui era Sant Jordi) i després han anat a diferents classes de l'escola a llegir-les.


Han tingut una bona rebuda i a més a més, els més grans de l'escola s'ho han passat d'allò més bé. És un orgull veure els alumnes amb els llibres a les mans tan emocionats.

Objectiu aconseguit!

Aquí teniu un recull de fotografies perquè us en feu una idea.



I la setmana que ve... la resta d'alumnes de 6è també podran gaudir de l'experiència.

divendres, 27 de gener del 2012

Ens divertim buscant al diccionari

Aquesta tarda amb 6è hem estat treballant sense saber-ho. Hem fet un joc en el qual s'havien de buscar paraules al diccionari. Heu sentit per casualitat aquest comentari "Hem de buscar al diccionari?". Doncs no. N'hi s'han adonat que han estat buscant al diccionari. 

El joc consistia en buscar una sèrie de paraules en grup. Llavors, quan tots dos grups tenien les paraules localitzades, es llegien les definicions i l'altre grup havia d'endevinar quina paraula era.

S'ho han passat bé i és que mitjançant el joc els alumnes poden aprendre molt!